Actividades del área de vida práctica – Método Montessori

Bienvenida/o al curso de “Vida Práctica”

La pedagogía Montessori se concreta en un ambiente preparado y unos materiales diseñados para la experimentación en las distintas Áreas de conocimiento: Vida Práctica, Sensorial, Lenguaje, Matemáticas y Cósmica.

Este curso está dedicado al Área de Vida Práctica. En esta área los niños/as recrean las tareas de la vida cotidiana , pudiendo adquirir las habilidades necesarias en cinco tipos de actividades: ejercicios preliminares, cuidado personal, cuidado del ambiente (interior y exterior), gracia y cortesía y otras actividades de la vida práctica. .

La información que se ofrece en este curso puede ser interesante tanto para profesionales de la educación como para madres y padres que quieran proporcionar un ambiente que favorezca la autonomía de sus hijos/as , ya que las tareas del Área de Vida Práctica se pueden trasladar al hogar fácilmente, adaptando el espacio, el mobiliario y los materiales al alcance y tamaño del niño/a.

María Montessori consideró esencial que los niños/as dominen las actividades diarias que les conciernen, siendo éstas las primeras actividades en las que han de valerse por sí mismos.

“ Toda ayuda innecesaria, es un obstáculo al desarrollo”.

maría montessori

El contenido del curso está dividido en un bloque teórico y un bloque práctico/audiovisual que se complementan, ya que María Montessori fundamenta teóricamente, de forma exhaustiva y profunda, su práctica pedagógica.

El bloque teórico trata en un principio el origen, la descripción y el sentido que María Montessori otorgaba al Área de Vida Práctica. A continuación, se exponen los principios pedagógicos esenciales de este área, dedicando, además, un apartado en el que se afirma cómo la realización de los ejercicios, tareas y actividades cotidianas repercuten positivamente en personas con diversidad funcional. Posteriormente, se describen los periodos sensibles que coinciden con las etapas madurativas a las que está enfocado el Área de Vida Práctica. Por último, se realiza una descripción de los tipos de actividades que conforman este Área.

El bloque práctico/audiovisual ofrece ejemplos de presentaciones de materiales del Área de Vida Práctica, acompañando los vídeos con una breve descripción teórica del uso, características y propósitos del material presentado.

Los objetivos específicos del curso son:

• • Conocer el origen del Área de Vida Práctica.
  • Identificar los principios pedagógicos del Área de Vida Práctica.
  • Comprender el potencial de la pedagogía Montessori en personas con necesidades educativas especiales.
  • Conocer los periodos sensibles que tienen relación con el Área de Vida Práctica.
  • Conocer los distintos tipos de actividades del Área de Vida Práctica.
  • Profundizar en la realización de las presentaciones del material.

Los contenidos de este curso son:

• • Origen.
  • Área de vida práctica.
  • Principios pedagógicos.
  • Área de Vida Práctica para personas con necesidades educativas especiales.
  • Periodos sensitivos del orden y refinamiento del movimiento.
  • Tipos de actividades.

El bloque práctico consta de vídeos con presentaciones de actividades de vida práctica: abrir y cerrar cajas, escurrir bayetas, vaciar agua de una jarra a un vaso, cepillar un tapete y doblar telas. Acompañando a la presentación se ofrece la descripción de la actividad, sus propósitos y consejos de actuación para la persona guía o acompañante.

Notas previas a la lectura del curso:

• • Con el fin de utilizar un lenguaje inclusivo a la par que fácil para la lectura, en el siguiente documento se utiliza con frecuencia la estructura “los niños/as”, sabiendo que gramaticalmente es incorrecto.
  • Las citas literales de María Montessori están acompañadas de un número que se refiere a la obra de donde proviene, recogida en la bibliografía del documento.