Actividades del área de vida práctica – Método Montessori

Actividades del área de vida práctica – Método Montessori

Bienvenida/o al curso de “Vida Práctica”

 

La pedagogía Montessori se concreta en un ambiente preparado y unos materiales diseñados para la experimentación en las distintas Áreas de conocimiento: Vida Práctica, Sensorial, Lenguaje, Matemáticas y Cósmica.

Este curso está dedicado al Área de Vida Práctica. En esta área los niños/as recrean las tareas de la vida cotidiana , pudiendo adquirir las habilidades necesarias en cinco tipos de actividades: ejercicios preliminares, cuidado personal, cuidado del ambiente (interior y exterior), gracia y cortesía y otras actividades de la vida práctica. .

La información que se ofrece en este curso puede ser interesante tanto para profesionales de la educación como para madres y padres que quieran proporcionar un ambiente que favorezca la autonomía de sus hijos/as , ya que las tareas del Área de Vida Práctica se pueden trasladar al hogar fácilmente, adaptando el espacio, el mobiliario y los materiales al alcance y tamaño del niño/a.

María Montessori consideró esencial que los niños/as dominen las actividades diarias que les conciernen, siendo éstas las primeras actividades en las que han de valerse por sí mismos.


Toda ayuda innecesaria, es un obstáculo al desarrollo”.

maría montessori


El contenido del curso está dividido en un bloque teórico y un bloque práctico/audiovisual que se complementan, ya que María Montessori fundamenta teóricamente, de forma exhaustiva y profunda, su práctica pedagógica.

El bloque teórico trata en un principio el origen, la descripción y el sentido que María Montessori otorgaba al Área de Vida Práctica. A continuación, se exponen los principios pedagógicos esenciales de este área, dedicando, además, un apartado en el que se afirma cómo la realización de los ejercicios, tareas y actividades cotidianas repercuten positivamente en personas con diversidad funcional. Posteriormente, se describen los periodos sensibles que coinciden con las etapas madurativas a las que está enfocado el Área de Vida Práctica. Por último, se realiza una descripción de los tipos de actividades que conforman este Área.

El bloque práctico/audiovisual ofrece ejemplos de presentaciones de materiales del Área de Vida Práctica, acompañando los vídeos con una breve descripción teórica del uso, características y propósitos del material presentado.

Los objetivos específicos del curso son:
    • Conocer el origen del Área de Vida Práctica.
    • Identificar los principios pedagógicos del Área de Vida Práctica.
    • Comprender el potencial de la pedagogía Montessori en personas con necesidades educativas especiales.
    • Conocer los periodos sensibles que tienen relación con el Área de Vida Práctica.
    • Conocer los distintos tipos de actividades del Área de Vida Práctica.
    • Profundizar en la realización de las presentaciones del material.
Los contenidos de este curso son:
    • Origen.
    • Área de vida práctica.
    • Principios pedagógicos.
    • Área de Vida Práctica para personas con necesidades educativas especiales.
    • Periodos sensitivos del orden y refinamiento del movimiento.
    • Tipos de actividades.

El bloque práctico consta de vídeos con presentaciones de actividades de vida práctica: abrir y cerrar cajas, escurrir bayetas, vaciar agua de una jarra a un vaso, cepillar un tapete y doblar telas. Acompañando a la presentación se ofrece la descripción de la actividad, sus propósitos y consejos de actuación para la persona guía o acompañante.

 

Notas previas a la lectura del curso:
    • Con el fin de utilizar un lenguaje inclusivo a la par que fácil para la lectura, en el siguiente documento se utiliza con frecuencia la estructura “los niños/as”, sabiendo que gramaticalmente es incorrecto.
    • Las citas literales de María Montessori están acompañadas de un número que se refiere a la obra de donde proviene, recogida en la bibliografía del documento.

Bloque Teórico

1
Origen del Área de Vida Práctica
2
Área de Vida Práctica
3
Principios Pedagógicos
4
Área de Vida Práctica para personas con necesidades educativas especiales
5
Periodos sensitivos del orden y refinamiento del movimiento
6
Tipos de actividades
7
Cuestionario Vida Práctica
9 preguntas
8
Bibliografía y webgrafía

Bloque Práctico

1
ABRIR Y CERRAR CAJAS. Descripción del material. Propósitos
2
Abrir y cerrar cajas
3
ESCURRIR UNA BAYETA. Descripción del material. Propósitos
4
Escurrir una bayeta
5
VACIAR AGUA DE UNA JARRA A UN VASO. Descripción del material. Propósitos
6
Vaciar agua de una jarra a un vaso
7
CEPILLAR UN TAPETE. Descripción del material. Propósitos
8
Cepillar un tapete
9
DOBLAR TELAS. Descripción del material. Propósitos
10
Doblar telas
11
Despedida

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Conferencias: 18

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