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Infantil y primaria
Escuela activa
Peques
Etapa de 1 a 3 años
Plaza Francisco Sarmiento
Espacio juego y movimiento libre
En el centro de Burgos
Infantil
Etapa de 3 a 6 años
Saldaña de Burgos
Un espacio en plena naturaleza
A 12 minutos de Burgos
Primaria
Etapa de 6 a 12 años
Saldaña de Burgos
Educación activa y autodirigida
A 12 minutos de Burgos
Conoce nuestra escuela
Principios pedagógicos
Una comunidad educativa con un proyecto pedagógico de educación activa y autodirigida. Destinado a niños y niñas de infantil y primaria
Ratios reducidas
Aprendizaje autodirigido
Escucha activa
Acompañamiento emocional
Grupos multinivel
Libertad y límites
Educación en la naturaleza
Expresión y creatividad
Educación activa y vivencial
Educación activa y vivencial
Proyectos amigos
Nos apoyan
Todo el mundo habla de paz, pero nadie educa para la paz, la gente educa para la competencia y este es el principio de cualquier guerra. Cuando eduquemos para cooperar y ser solidarios unos con otros, ese día estaremos educando para la paz.
Sabemos lo que somos, pero aún no sabemos lo que podemos llegar a ser.
La educación no es lo que el maestro imparte, sino un proceso natural que se desarrolla espontáneamente en el individuo humano; que la educación no se adquiere escuchando palabras, sino por virtud de experiencias efectuadas en el ambiente.
Haced libre la escuela, abolid vuestros grados universitarios, llamad a los voluntarios de la enseñanza, comenzad por ahí, en vez de dictar contra la pereza leyes que no harán sino regimentarla.
Asociación educativa
Un proyecto cooperativo
Un proyecto de pedagogía activa, vivencial y Montessori, con materiales y ambientes preparados para cada período sensitivo. Una educación que cree que el verdadero aprendizaje es alcanzado a través de la experiencia y necesita ser atravesado por la emoción, la curiosidad y el interés de cada niña y niño.
80
Familias
11
Acompañantes
13
Años de proyecto
3
Etapas
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Diferencias entre educación tradicional y vivencial
Tradicionalmente se ha entendido la educación como un proceso en el que un adulto transmite conocimientos y un niño los recibe, memoriza y reproduce. Este modelo, que todavía sigue muy presente en muchas escuelas, ha marcado la forma en la que generaciones enteras han aprendido a relacionarse con el conocimiento, con la autoridad e incluso…
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FreeFestival 2026
14 de JunioEn FreetimeC/ Juego de bolos 2. Saldaña de Burgos. Un día para celebrar la familia, la comunidad y la vida compartida El FreeFestival es la gran fiesta de fin de curso de FreeTime, nuestra escuela activa. Un encuentro al aire libre donde familias, peques y acompañantes nos reunimos para celebrar todo lo vivido…
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La infancia necesita riesgo. Explorar los propios límites
La sociedad actual, cada vez está más enfocada en evitar cualquier riesgo en la infancia. Suelos acolchados, parques cada vez más “seguros”, adultos atentos a cada movimiento, frases constantes de “cuidado”, “bájate de ahí” o “te vas a caer”. Y, aunque detrás de todo ello hay amor y protección, a veces olvidamos algo importante: los…
