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Infantil y primaria
Escuela activa
Peques
Etapa de 1 a 3 años
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En el centro de Burgos
Infantil
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Saldaña de Burgos
Un espacio en plena naturaleza
A 12 minutos de Burgos
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Saldaña de Burgos
Educación activa y autodirigida
A 12 minutos de Burgos
Conoce nuestra escuela
Principios pedagógicos
Una comunidad educativa con un proyecto pedagógico de educación activa y autodirigida. Destinado a niños y niñas de infantil y primaria
Ratios reducidas
Aprendizaje autodirigido
Escucha activa
Acompañamiento emocional
Grupos multinivel
Libertad y límites
Educación en la naturaleza
Expresión y creatividad
Educación activa y vivencial
Educación activa y vivencial
Proyectos amigos
Nos apoyan
Todo el mundo habla de paz, pero nadie educa para la paz, la gente educa para la competencia y este es el principio de cualquier guerra. Cuando eduquemos para cooperar y ser solidarios unos con otros, ese día estaremos educando para la paz.
Sabemos lo que somos, pero aún no sabemos lo que podemos llegar a ser.
La educación no es lo que el maestro imparte, sino un proceso natural que se desarrolla espontáneamente en el individuo humano; que la educación no se adquiere escuchando palabras, sino por virtud de experiencias efectuadas en el ambiente.
Haced libre la escuela, abolid vuestros grados universitarios, llamad a los voluntarios de la enseñanza, comenzad por ahí, en vez de dictar contra la pereza leyes que no harán sino regimentarla.
Asociación educativa
Un proyecto cooperativo
Un proyecto de pedagogía activa, vivencial y Montessori, con materiales y ambientes preparados para cada período sensitivo. Una educación que cree que el verdadero aprendizaje es alcanzado a través de la experiencia y necesita ser atravesado por la emoción, la curiosidad y el interés de cada niña y niño.
80
Familias
11
Acompañantes
13
Años de proyecto
3
Etapas
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LA PARADOJA DE LA ESCUELA RESPETUOSA: MÁS EXPRESIÓN AL PRINCIPIO, MÁS AUTORREGULACIÓN DESPUÉS
Quien se acerca por primera vez a una escuela respetuosa suele sorprenderse por algo muy concreto: hay más expresión. Más movimiento, más emoción a flor de piel, más conflictos visibles… y a veces incluso más “tormenta” que en entornos donde todo está más controlado. Y entonces aparece la duda: “¿Esto funciona?”. La paradoja es que,…
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¿Qué significa formar parte de una escuela asociativa?
Cuando una familia empieza a buscar una escuela para sus hijos, suele fijarse en lo pedagógico: metodología, ratios, espacios, proyecto educativo… Y está muy bien. Pero en una escuela asociativa hay una pregunta igual de importante: ¿cómo se sostiene todo esto? Porque una escuela asociativa no funciona como un “servicio” que alguien gestiona por ti.…
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Nuevo Espacio de Juego y Movimiento Libre en Flor Bartolomé (Feb-Mayo 2026)
En Freetime Burgos, nos hace mucha ilusión anunciar una nueva colaboración, esta vez con el Centro de Fisioterapia Flor Bartolomé, para ofrecer un espacio de juego respetuoso destinado a niños y niñas de 20 a 36 meses. Un entorno para crecer jugando Esta actividad, facilitada por Sheila García y con la colaboración de Caracoles (madre…
