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Infantil y primaria
Escuela activa
Peques
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Infantil
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Saldaña de Burgos
Educación activa y autodirigida
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Conoce nuestra escuela
Principios pedagógicos
Una comunidad educativa con un proyecto pedagógico de educación activa y autodirigida. Destinado a niños y niñas de infantil y primaria
Ratios reducidas
Aprendizaje autodirigido
Escucha activa
Acompañamiento emocional
Grupos multinivel
Libertad y límites
Educación en la naturaleza
Expresión y creatividad
Educación activa y vivencial
Educación activa y vivencial
Proyectos amigos
Nos apoyan
Todo el mundo habla de paz, pero nadie educa para la paz, la gente educa para la competencia y este es el principio de cualquier guerra. Cuando eduquemos para cooperar y ser solidarios unos con otros, ese día estaremos educando para la paz.
Sabemos lo que somos, pero aún no sabemos lo que podemos llegar a ser.
La educación no es lo que el maestro imparte, sino un proceso natural que se desarrolla espontáneamente en el individuo humano; que la educación no se adquiere escuchando palabras, sino por virtud de experiencias efectuadas en el ambiente.
Haced libre la escuela, abolid vuestros grados universitarios, llamad a los voluntarios de la enseñanza, comenzad por ahí, en vez de dictar contra la pereza leyes que no harán sino regimentarla.
Asociación educativa
Un proyecto cooperativo
Un proyecto de pedagogía activa, vivencial y Montessori, con materiales y ambientes preparados para cada período sensitivo. Una educación que cree que el verdadero aprendizaje es alcanzado a través de la experiencia y necesita ser atravesado por la emoción, la curiosidad y el interés de cada niña y niño.
80
Familias
11
Acompañantes
13
Años de proyecto
3
Etapas
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Otra mirada sobre las notas
En la historia de la educación y mucho aún en la actualidad, la evaluación escolar se ha asociado casi exclusivamente a las calificaciones. Un número, una puntuación, una media. Las notas han servido para medir resultados concretos y para comparar el rendimiento de unos niños con otros. Pero aprender es mucho más que obtener una…
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Educación creadora: pintar es jugar en libertad
En Freetime creemos que la creatividad no se enseña desde fuera: se cuida, se acompaña y se protege. Por eso incorporamos una metodología basada en la Educación Creadora, inspirada en el trabajo de Arno Stern, pedagogo e investigador que dedicó gran parte de su vida a observar qué ocurre cuando una persona pinta sin juicio,…
