07 May Educación inclusiva: Quererla es crearla.

Desde la Asociación Educativa Freetime os queremos invitar al estreno en Burgos de la proyección del documental “Educación inclusiva: Quererla es crearla“, que será el próximo jueves 11 de mayo a las 18:00, en el Foro solidario Caja de Burgos.

La película ‘Educación inclusiva: Quererla es crearla’ recoge varias historias entrelazadas, en defensa del derecho a la educación inclusiva.

Dirigida por Cecilia Barriga, la película muestra la lucha legal de la familia Calleja por el derecho de Rubén a estudiar en un centro ordinario, el encuentro del grupo Estudiantes por la Inclusión con la ministra de Educación de España, el recorrido de Raúl Aguirre y su familia para ejercer su autonomía, las redes de apoyo mutuo entre familias, y el proceso de transformación del colegio La Parra para dar cabida y respuesta a todo su alumnado.

¿Qué es Quererla es crearla?

Una agrupación de personas de diferentes colectivos –investigación, docencia, familia, alumnado– movilizadas y trabajando en red alrededor de la conquista de un derecho humano: la educación inclusiva.

Para divulgar su demanda han creado diferentes recursos: una selección de referencias académicas que les respalda, un directorio de textos legales que recogen el derecho a la educación inclusiva, campañas de sensibilización como ¿Qué queremos? o ¿Qué hacemos con la soledad del alumnado?, y recursos para la comunidad educativa, como una guía elaborada por estudiantes para hacer la escuela más inclusiva o un documento consensuado por orientadoras y orientadores escolares para un ejercicio de su profesión alineado con los derechos humanos.

Ahora mismo, se centran en difundir a gran escala su proyecto, el pase de este documental es un ejemplo de ello. Por todo ello no puedes perdértelo, recuerda, este jueves 11 de mayo a las 18:00 en el Foro Solidario Caja de Burgos. No es necesaria inscripción previa.

Freetime Escuela Activa y “Quererla es crearla”

“Quererla es crearla” es un documental acerca de un derecho, una necesidad, un deseo, un compromiso político y una posibilidad: hacer que en las escuelas todas las personas puedan aprender a vivir juntas. Construir sociedades inclusivas requiere desmontar los prejuicios que tenemos sobre la diversidad y las diferencias, para lo que necesitamos revisar las escuelas en las que parte del alumnado no cabe o es segregado, mientras el resto aprende a ver la discriminación como algo correcto y deseable.

La propuesta de Cecilia Barriga recoge con fidelidad la reivindicación colectiva que comparten todas esas historias, pero sobre todo refleja lo enormemente revolucionario que resulta vivir nuestras vidas al ritmo y con el cuidado que nos marcan las necesidades de las demás personas y el inmenso potencial transformador de estar juntas.

¿Por qué Quererla es crearla?

El nombre refleja la firme creencia, fundamentada por multitud de referencias científicas, de que una educación diseñada para potenciar las capacidades de todo el alumnado al tiempo que construye una sociedad sin exclusiones no es una utopía: debe ser una realidad que construyamos entre todos, y que el primer paso para eso es la voluntad de que exista: solo el deseo puede ser el inicio de la realidad.

Puedes encontrar más información sobre Creemos Educación Inclusiva en el siguiente enlace: https://creemoseducacioninclusiva.com/creamos/.

¡Te esperamos!