23 Feb EL PAPEL DEL ERROR EN EL APRENDIZAJE

Cuando pensamos en “aprender”, a veces imaginamos una línea recta: entiendo, hago bien. Pero la realidad (en niños y en adultos) se parece mucho más a un camino con pruebas, ajustes, intentos y cambios de idea. En ese camino, el error no es una señal de “un fallo”, sino una pista muy valiosa: me está diciendo qué parte aún no está asentada y qué estrategia necesito probar después. En una educación basada en metodologías activas y en el acompañamiento respetuoso, el objetivo no es evitar el error, sino aprender a usarlo:...